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范围内，可以尽快到位，你们需要什么，可以跟我说。”

刘秀英的激动之情就要喜形于色，她使劲掐住自己的掌心，才保持住了冷静，说了一些感谢的话，然后看了眼路圆满。

路圆满回望她，两人似乎眼神交流了一番，而后刘秀英像是得到了指示一般，说：“徐主任，能够支援一些教具，比如三角板、算盘、圆规这些，现在老师们用的教具全是公立学校淘汰下来了，我们修修补补勉强用着，但太破旧了。”

徐主任：“没问题，你们列个清单给到刘主管，只要总计不超过一千块就可以。”

刘秀英立时又是各种感谢的话脱口而出，这些感谢的词儿也是她提前练习好的，就怕她一激动就语无伦次。

徐主任摆摆手，说：“咱们之间就不用这么

客气了，都是干实事的人。”

四人又聊了几句，徐主任看了看时间，提出告辞，说：“今天这一趟来得很值，大有收获，我们先走，保持联系，你们清单列好就交给刘主管，咱们随时保持联系。”

看着徐主任和刘主管上了车，刘秀英对着车子挥手，一直到车子消失在视野中，才停了手，转头在原地转了个圈，手舞足蹈，颠三倒四地和路圆满大声说话，表达自己的兴奋。

路圆满觉得她就是不会跳舞，要是会的话，肯定得在原地跳起来。

“形象，注意形象，不要得意忘形！”

刘秀英立刻警惕地看着四边，暂时没看见人，又蹦跳起来，像个十来岁的小姑娘。

等她激动的情绪释放了一会儿，也到了路圆满家。

路圆满站在门口，说：“刘校长，给你留个作业。”

刘秀英像个学生般的立正站好，等着路圆满布置作业。

路圆满说：“用书面形式，写一份这次能与尚和合作成功的总结、分析。”

“啊？又写报告啊，路老师你知道，我不行的！”刘秀英脸上浮现出愁苦之色，跟听说马上就要考试的学生们表情一模一样。

路圆满：“要是以前，我留这样的作业是故意为难你，但现在，我看到了你的进步，发现你还是有可塑性的。刘校长，你不能一直依赖我，我不可能永远帮助的，你要自己成长起来。”

路圆满难得的语重心长，说：“虽然我也不知道应该怎么引导、培养你，但总结和分析能培养你的逻辑思维能力，是有好处的。”

刘秀英

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