第10章 志存高远(第1/2 页)

在刘小庙中学，那是一方承载着我整个小学到初中时光的天地。记忆中的校园，有着最为朴实无华的建筑，那一排排红砖混砖相间的起脊大瓦房，虽不华丽，却自有一种敦厚沉稳的气息。宽敞的操场，在阳光的照耀下显得格外开阔，仿佛是一片可以任由我们尽情驰骋的广阔天地。

而校园的周围，则环绕着郁郁葱葱的树木，它们像是忠诚的卫士，守护着这片知识的净土；还有那一片片生机勃勃的农田，麦浪在微风中轻轻摇曳，宛如乡村中一处遗世独立却又充满烟火气息的宁静知识殿堂。

还记得 1993 年的那个夏天，我怀着满心的兴奋与期待，从小学踏入了初中的大门。那个时候，义务教育已然普及，我们几乎无需为升学考试而过度焦虑，大家都能够顺顺利利地从小学过渡到初中，继续在这片无比熟悉的土地上追逐着知识的光芒。学费也着实便宜得令人欣喜，一学期仅仅几块钱而已，这让我们这些生长在乡村的孩子都拥有了接受教育的珍贵机会。

那时的我，性格内向而老实，至今我都清晰地记得那一段让我每每回想起来都倍感尴尬的经历。

有一次考试，或许是因为内心紧张，我憋着尿却怎么也不敢跟老师开口。那场考试下来，我惊恐地发现尿液竟然浸湿了裤子，如今回想起来，那时的自己真是既可怜又可笑，怎么就会那么胆小懦弱呢？这样的性格在如今的我看来，实在是过于怯懦了。

我常常陷入深深的反思之中，小时候内向的性格似乎对我未来的成长产生了某种难以逆转的影响。它宛如一道无形的枷锁，紧紧地束缚住了我的手脚和思想，让我在很多时候无法尽情地展现自己的才能，无法创造出更多本该属于我的价值。

内向的性格使我在面对许多事情时总是犹豫不决，因而错失了许多宝贵的机会。我深深地明白，绝不能让我的孩子也成为这样内向的人，我一定要多多锻炼他们，让他们变得外向开朗，敢于表达自己真实的想法，不要压抑自己的情感与意愿。

只有这样，他们在未来走进社会后，才能更好地适应这个纷繁复杂的世界，更好地去实现自己的人生价值。

在初中的那段时光里，校园中也有着不少调皮的同学。他们时常逃课，仿佛对学习这件事并不上心。其中，有一个来自我们村后面村庄的同学，长得人高马大的，他的行为更是让人大跌眼镜，竟然还敢动手打老师，这实在是让人震惊不已。

而我呢，在那段岁月里，特别喜欢看武侠小说，

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